miércoles, 18 de marzo de 2020

Sesión 3 - Vocabulary

En la última sesión de esta semana vamos a repasar el vocabulario de las unidades 3 y 4 con estos ejercicios. Recordad que podéis enviarme los ejercicios realizados al correo. El viernes se publicarán las respuestas.

Exercise 1

Copy, read and complete: copia, lee y completa.

  1. It's pink and black. It can fly. It's a ............
  2. It's a big cat. It's black and orange. It's a............
  3. It can climb trees. It eats fruit. It's a .............
  4. It's a big bird. It can run fast. It's an.............
  5. It's got big ears and a long nose. It's an........
  6. It's got two legs and a long tail. It's a........
Exercise 2

Read and draw: lee y dibuja.
This is a tiger. It isn't eating. It's running.

Exercise 3

Write these words in English: cine, piscina, estación de tren, oficina de correos, centro comercial, museo, hospital y estación de bomberos.

martes, 17 de marzo de 2020

Sesión 2 - Description

Fuente: https://pixabay.com/
Describe this animal in your notebook. (Describe este animal en tu cuaderno: nombre, color, partes del cuerpo qué tiene, partes que no tiene... Sigue el ejemplo de las descripciones realizadas ya en clase en tu cuaderno) Podéis enviar vuestras descripciones a mi correo. El viernes publicaré una entrada con las respuestas a los ejercicios de la semana.


Enlace para repasar "has got"(tiene)  and "hasn't got" (no tiene)
https://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/have_got_has_got.htm




Fuente: Pinterest

lunes, 16 de marzo de 2020

Sesión 1 - Vocabulary Unit 4

Durante el periodo que permanezcamos en casa, publicaré las actividades y ejercicios de repaso en este blog. Durante esta quincena aprovecharemos para repasar lo trabajado en el trimestre.

En esta entrada publicaré las flashcards que estábamos usando en clase para repasar el vocabulario.
Para poder verlas debéis pulsar sobre FICHAS y en opciones seleccionar el idioma. En clase usamos la opción AMBOS. Tenéis también opción de jugar con las flashcards (combinar y gravedad) y practicar su escritura.


En el cuaderno se pueden realizar las siguientes actividades (se me puede mandar foto al correo una vez realizadas para su corrección)

1. Write the name of 5 animals.  Escribe el nombre de 5 animales (en inglés)
2. Answer the questions about  the picture - Responde las preguntas sobre el dibujo.
Fuente: https://pixabay.com/

a) What animal is it?
b) What colour is it?
c) Is it flying?
d) Is it running?
e) Is it drinking?
f) Is it climbing?